Kobiety gubią się w cyberprzestrzeni

Kobiety mają w wirtualnej rzeczywistości gorszą orientację przestrzenną niż mężczyźni - wynika z badań przeprowadzonych przez naukowców z University of Washington. Rezultaty badań przedstawiono 16 czerwca w Toronto na dorocznym zjeździe Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego.

Nie bardzo wiadomo, jakie są tego przyczyny, jednak od dawna wiadomo, że kobiety mają mniejsze zdolności do nawigacji i orientacji przestrzennej niż mężczyźni. Potwierdzają to wyniki wielu badań, znaleziono też korelacje między cyklicznymi zmianami hormonalnymi zachodzącymi w organizmie kobiety a orientacją przestrzenną. Wiadomo, że jest tym gorsza, im wyższy poziom hormonów żeńskich we krwi.

Choć niektóre kobiety przewyższają pod tym względem przeciętnego mężczyznę, ogólnie rzecz biorąc to mężczyźni lepiej czytają mapy, udzielają wskazówek jak dojść w określone miejsce i rzadziej się gubią.

Różnice te w normalnym życiu nie rzucają się jednak w oczy aż tak, jak w przypadku rzeczywistości wirtualnej. Początkowo naukowcy sądzili, że chłopcy po prostu mają większe doświadczenie dzięki grom komputerowym, którymi zajmują się częściej niż dziewczęta.

Jednak najnowsze badania nie potwierdzają tej hipotezy. W eksperymentach wzięło udział osiemdziesiąt osób, które poruszały się w symulowanym środowisku komputerowym - dużym pokoju, otoczonym przez korytarze. Zarówno pokój, jak i korytarze wypełnione były różnorodnymi obiektami. Badane osoby - posługując się joystickiem miały przejść możliwie najkrótszą drogą od punktu wyjścia do określonego obiektu.

Badani działali w parach - jedna osoba poruszała joystickiem, druga miała na głowie hełm pokazujący symulowany obraz rzeczywistości. Okazało się że przytłaczającą większość osób które się zgubiły w tym środowisku stanowiły kobiety.

Jeśli w przyszłości wirtualna rzeczywistość będzie szerzej wykorzystywana w nauczaniu i treningu, może to oznaczać utrudnienia dla kobiet. Już teraz zaawansowane symulacje stosuje się w szkoleniu pilotów, marynarzy czy komandosów. Wirtualna rzeczywistość pozwala unikać ryzyka i zmniejszyć koszty nauczania.

Źródło: Kobiety słabo się orientują w cyberprzestrzeni, Dziennik Internetowy PAP, 20 czerwca 2001.

Jarosław Zieliński

20 czerwca 2001

Okolice Internetu